1291: 分组讨论
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Description
疫情期间，有很多学生都被感染了。
但是学校的课还是要继续的，所以那些没有被感染的同学回到了学校上课。
在课堂上，老师需要同学们分组讨论一个问题。
学生按照自己在班上的座位坐着，但因为有很多同学病了，所以有很多空着的座位。
老师说了，将临近的同学作为一组（上、下、左、右）。
现在编写程序，查询一共分了多少组。
但是学校的课还是要继续的，所以那些没有被感染的同学回到了学校上课。
在课堂上，老师需要同学们分组讨论一个问题。
学生按照自己在班上的座位坐着，但因为有很多同学病了，所以有很多空着的座位。
老师说了，将临近的同学作为一组（上、下、左、右）。
现在编写程序，查询一共分了多少组。
Input
第一行输入$N$和$M$，代表有$N × M$个位置；
接下来的$N$行里，每行都有M个数据，0代表空座位，1代表有人，数据以空格隔开。
接下来的$N$行里，每行都有M个数据，0代表空座位，1代表有人，数据以空格隔开。
Output
一行，输出分了多少组。
Sample Input Copy
4 10
0 1 1 1 1 0 0 0 1 1
1 0 1 1 1 1 0 1 0 0
1 0 1 1 1 0 0 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 1 1Sample Output Copy
4HINT
1 ≤ $N,M$ ≤ 100