1267: 不高兴的津津
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Description
津津上初中了。
妈妈认为津津应该更加用功学习,所以津津除了上学之外,还要参加妈妈为她报名的各科复习班。
另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。
但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴,而且上得越久就会越不高兴。
假设津津不会因为其它事不高兴,并且她的不高兴不会持续到第二天。
请你帮忙检查一下津津下周的日程安排,看看下周她会不会不高兴;如果会的话,哪天最不高兴。
妈妈认为津津应该更加用功学习,所以津津除了上学之外,还要参加妈妈为她报名的各科复习班。
另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。
但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴,而且上得越久就会越不高兴。
假设津津不会因为其它事不高兴,并且她的不高兴不会持续到第二天。
请你帮忙检查一下津津下周的日程安排,看看下周她会不会不高兴;如果会的话,哪天最不高兴。
Input
共七行,分别表示周一到周日的日程安排。
每行包括两个小于 $10$ 的非负整数,用空格隔开,分别表示津津在学校上课的时间和妈妈安排她上课的时间。
每行包括两个小于 $10$ 的非负整数,用空格隔开,分别表示津津在学校上课的时间和妈妈安排她上课的时间。
Output
一行,只包含一个数字。
如果不会不高兴则输出 0,如果会则输出最不高兴的是周几(用 $1, 2, 3, 4, 5, 6, 7$ 分别表示周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日)。
如果有两天或两天以上不高兴的程度相当,则输出时间最靠前的一天。
如果不会不高兴则输出 0,如果会则输出最不高兴的是周几(用 $1, 2, 3, 4, 5, 6, 7$ 分别表示周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日)。
如果有两天或两天以上不高兴的程度相当,则输出时间最靠前的一天。
Sample Input Copy
5 3
6 2
7 2
5 3
5 4
0 4
0 6
Sample Output Copy
3